(相關(guān)資料圖)
在今年的世界人工智能大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一款融合了前沿 AI 技術(shù)的激光多功能一體機(jī)引發(fā)教育界關(guān)注。由商湯科技與紫光漢圖聯(lián)合研發(fā)的紫光 UNI A356DNL，憑借內(nèi)置的智能作業(yè)批改功能，重新定義了打印機(jī)在教育場(chǎng)景的應(yīng)用價(jià)值，也為我國(guó)打印機(jī)市場(chǎng)的國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程注入新動(dòng)能。
這款設(shè)備的核心競(jìng)爭(zhēng)力，源于商湯「日日新 V6.5」多模態(tài)大模型賦能的 “商量批改智能體”。它實(shí)現(xiàn)了從試卷掃描、內(nèi)容識(shí)別到智能批改的全流程自動(dòng)化處理，尤其在 K12 數(shù)學(xué)學(xué)科表現(xiàn)突出：客觀題批改準(zhǔn)確率達(dá) 99.9%，主觀題超過(guò) 95%，完成一個(gè)班級(jí)的作業(yè)批改僅需 10 分鐘。更值得關(guān)注的是，其具備錯(cuò)題分析與錯(cuò)誤步驟展示功能，為教師提供了教學(xué)診斷的精準(zhǔn)依據(jù)。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)年規(guī)模達(dá)千億的打印機(jī)市場(chǎng)被國(guó)外品牌主導(dǎo)，核心技術(shù)自主可控成為行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵命題。紫光漢圖的出現(xiàn)正是這一背景下的重要突破 —— 由新紫光集團(tuán)與漢圖科技聯(lián)合組建的這家企業(yè)，既繼承了前者在半導(dǎo)體、ICT 設(shè)備領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，又吸納了后者在打印核心技術(shù)上的多年積累，此前已多次實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化技術(shù)突破。此次與商湯科技的合作，更是將 AI 能力深度融入硬件設(shè)備，形成了差異化的技術(shù)壁壘。
對(duì)于一線教師而言，這款設(shè)備帶來(lái)的改變直觀而深刻。傳統(tǒng)作業(yè)批改不僅耗時(shí)費(fèi)力，長(zhǎng)時(shí)間聚焦密集字跡還容易導(dǎo)致疏漏。而現(xiàn)在，教師只需將紙質(zhì)試卷放入設(shè)備，無(wú)需復(fù)雜操作即可快速獲取批改結(jié)果，真正實(shí)現(xiàn)了 “放進(jìn)去是空白，出來(lái)就是對(duì)錯(cuò)勾畫(huà)” 的高效體驗(yàn)。
該設(shè)備應(yīng)對(duì)復(fù)雜批改場(chǎng)景的能力尤為亮眼：針對(duì)學(xué)生字跡潦草、答案多次涂改的情況，它能通過(guò)語(yǔ)義理解屏蔽干擾信息，精準(zhǔn)定位真實(shí)答案；面對(duì)數(shù)學(xué)試卷中復(fù)雜的幾何圖形及位置關(guān)系問(wèn)題，可借助圖形識(shí)別與邏輯分析完成準(zhǔn)確批改；即使學(xué)生將答案寫(xiě)在答題區(qū)外，也能通過(guò)上下文邏輯關(guān)聯(lián)進(jìn)行識(shí)別，避免遺漏。
批量批閱功能的實(shí)現(xiàn)，讓教師從機(jī)械重復(fù)的工作中解放出來(lái)。原本需要數(shù)小時(shí)完成的批改任務(wù)，現(xiàn)在幾分鐘即可完成，使教師能將更多精力投入備課、學(xué)情分析和個(gè)性化輔導(dǎo)，從根本上提升教學(xué)質(zhì)量。
商湯「日日新 V6.5」所采用的圖文交錯(cuò)思維鏈技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)這一突破的關(guān)鍵。作為國(guó)內(nèi)首個(gè)具備圖文交錯(cuò)思維能力的商業(yè)級(jí)大模型，它創(chuàng)新性地在思維鏈中融入圖形化元素，將部分思考過(guò)程轉(zhuǎn)化為圖形化表達(dá)，實(shí)現(xiàn)了邏輯思維與形象思維的有機(jī)結(jié)合。這種更貼近人類(lèi)思維習(xí)慣的推理方式，使其多模態(tài)推理能力顯著提升，已超越 Gemini 2.5 Pro、Claude-4 Sonnet 等行業(yè)頂尖模型。
此次合作不僅開(kāi)拓了 AI + 教育的新場(chǎng)景，更讓 AI 真正成為輔助教師的 “得力助教”。雙方透露，后續(xù)將圍繞作業(yè)批改、錯(cuò)題管理等剛性需求，進(jìn)一步開(kāi)發(fā) AI 批改、錯(cuò)題重練等功能，助力構(gòu)建家長(zhǎng)、學(xué)生參與的作業(yè)錯(cuò)題管理閉環(huán)。
在國(guó)產(chǎn)化創(chuàng)新的大背景下，這場(chǎng)技術(shù)融合具有更深遠(yuǎn)的意義。隨著國(guó)產(chǎn)打印核心技術(shù)的持續(xù)突破，智能、安全、可信賴(lài)的國(guó)產(chǎn)辦公新生態(tài)正在形成，推動(dòng)中國(guó)打印行業(yè)加速邁向智能化、國(guó)產(chǎn)化的新階段。
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